“进课堂同学习，共联动促学风”记经济管理学院学风建设

课堂，是反映学生学习态度和精神面貌的主要渠道，也是辅导员工作的重要阵地。经济管理学院本学期紧抓学风建设，在不打扰课堂秩序的前提下，学院辅导员纷纷走进课堂，与学生同学习，了解学生的上课情况，促进学生提高学习主动性和自觉性，逐步杜绝迟到、旷课和课堂上的一些违纪行为。辅导员还在课间与任课老师就学生学习情况、需要重点关注的学生及上学期教务处反馈的“学业预警”学生的情况进行了沟通。

进课堂同学习，有助于辅导员拉进与学生的距离，及时了解学生的心声，倾听合理化建议，还便于与任课老师及时交流，形成及时联动、灵活有效的机制，更加有效地指导学生学风与班风建设，促进学院良好学风的形成。

（稿件来源：经济管理学院  撰稿：马莉艳）